La simulazione da raccontare

Pier Luigi Ingrassia
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Il nostro direttore Pier Luigi Ingrassia commenta come la simulazione sia diventata una storia di innovazione, apprendimento e potenziale umano, e presenta le novità dell’ultimo numero di SIMZINE

Mentre riflettevo su cosa scrivere in questo editoriale, mi sono ritrovata a riflettere sul profondo impatto che la simulazione ha avuto non solo in diverse aree dell’istruzione e della formazione professionale, ma anche nell’assistenza sanitaria e nella cura dei pazienti. La simulazione non è più solo uno strumento, ma è diventata una storia di innovazione, apprendimento e potenziale umano. Ogni articolo di questo numero contribuisce con un capitolo unico a questa storia, mostrando i diversi modi in cui la simulazione continua a evolversi: come ispira gli educatori a sviluppare nuove metodologie didattiche, come permette agli studenti di appropriarsi del loro apprendimento e come spinge i professionisti a innovare nei loro campi. Che si tratti dell’integrazione di nuove tecnologie come la Realtà Virtuale nelle classi, dell’uso della simulazione per migliorare la formazione infermieristica basata sulle competenze o dell’esplorazione di modelli di apprendimento tra pari, la simulazione è diventata una pietra miliare dell’istruzione moderna e dello sviluppo professionale. Ma al di là dei progressi tecnologici e didattici, la storia della simulazione è anche una storia umana. È una storia di persone che si dedicano a far progredire questo campo: coloro che progettano e implementano le simulazioni, coloro che insegnano e imparano attraverso di esse e coloro che continuano a spingere i confini di ciò che la simulazione può raggiungere. È una storia di collaborazione, in cui esperti di diversi settori si uniscono per condividere le loro conoscenze ed esperienze, creando un ricco puzzle di intuizioni che fanno progredire l’intera disciplina. Questa è la storia della simulazione, una storia che viene costantemente scritta, dove ognuno di noi contribuisce con una pagina o un capitolo. È una storia che riflette il nostro impegno collettivo per l’eccellenza, l’innovazione e il miglioramento della società.  

In questo n.15 di SIMZINE, G.D. Ellern parla dell‘integrazione della Realtà Virtuale nelle classi di scienze della salute, esplorando come questa tecnologia possa essere utilizzata efficacemente anche con gruppi numerosi di studenti. Il tema della formazione infermieristica basata sulle competenze è affrontato in modo avvincente da M. Holman e L. Saenz, che analizzano l’impatto della simulazione sulla formazione infermieristica. Esploriamo anche l’affascinante intersezione tra peer education e simulazione con B. Berrak, che sottolinea il potere dell’autoapprendimento in ambienti in cui i ruoli tradizionali di insegnamento vengono ripensati. Diversità, equità e inclusione sono valori essenziali nella formazione medica, come ci ricorda S. Saxena. Questi temi sono fondamentali per garantire che la formazione basata sulla simulazione sia accessibile e rilevante per tutti. G. Fenzi e V. Martinez Ruiz adottano un approccio diverso, sottolineando la filosofia secondo cui a volte “meno è meglio” e incoraggiandoci a goderci il processo di simulazione senza complicarlo eccessivamente. Inoltre, il dialogo tra un inventore di simulatori e una studentessa di ingegneria biomedica è un esempio dello spirito collaborativo che guida l’innovazione nel nostro campo. Nel frattempo, L. Chavarria offre consigli pratici a chi ricopre ruoli di leadership con i suoi “6 consigli per essere un direttore di centro di simulazione di successo”.

Questo numero contiene anche un’interessante intervista a Federico Ferrero, il nuovo presidente della FLASIC, che condivide la sua visione del futuro della simulazione in America Latina. La questione di come valutare al meglio le prestazioni nelle simulazioni chirurgiche viene affrontata da M. Gorshkov, che offre spunti di riflessione sull’equilibrio tra realismo della sala operatoria e valutazione efficace. E molto altro ancora!

In breve, ogni articolo di questo numero contribuisce alla storia della simulazione, alle sue sfide, ai suoi trionfi e alle infinite possibilità che ci attendono. E noi siamo orgogliosi di raccogliere e raccontare queste storie. Pertanto, ti invito a leggere, riflettere e diventare parte di questa storia. Buona lettura!

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Centro di Simulazione (CeSi), Centro Professionale Sociosanitario Lugano View all Posts

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