Defining Excellence in Simulation Programs / Il Debriefing dopo lo Scenario

Redazione SIMZINE
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Defining Excellence in Simulation Programs

Palaganas, Janice C.; Maxworthy, Juli C.; Epps, Chad A.; Mancini, Mary E.

Lippincott Williams & Wilkins (LWW), 2014
ISBN: 978-1-45-118879-0
https://www.lww.co.uk/9781451188790/defining-excellence-in-simulation-programs/

Es una publicación oficial de la Society for Simulation in Healthcare (SSH), creada para respaldar la misión de la Sociedad de fomentar la excelencia en la educación, la práctica y la investigación mediante el uso de la simulación. Con la contribución de casi 140 expertos médicos y educadores, este texto pretende ser una guía completa y fidedigna que ofrece recomendaciones y mejores prácticas para todo tipo de entrenamiento con simulación. Abarca una amplia gama de temas, esenciales para el desarrollo y la gestión de programas de simulación, que van desde los tipos de simulación hasta la recaudación de fondos, desde el diseño ambiental de los centros hasta el desarrollo profesional del cuerpo docente.


Il Debriefing dopo lo scenario. Base e Avanzato – Strategico. Manuale per il facilitatore

Capogna Giorgio, Ingrassia Pier Luigi, Capogna Emanuele, Bernardini Michela, Nardone Giorgio

Pearson, 2021
ISBN: 9788891923059
https://www.pearson.it/opera/pearson/0-7372-il_debriefing_dopo_lo_scenario_di_simulazione

Una guía profunda y completa sobre la técnica del debriefing que sigue escenarios de simulación y que está dirigida a formar a directivos de hospitales, a profesores universitarios de las distintas titulaciones y a todos los alumnos que cada vez muestran más interés por los procesos activos de enseñanza.

Además de tocar todos los aspectos que permiten un correcto uso de la simulación, como el conocimiento de modelos, esquemas lógicos, planificación de actividades didácticas y del proceso de aprendizaje, el texto explora las técnicas básicas y avanzadas de reflexión crítica que deben seguir los escenarios de simulación experiencial con el objetivo de representar una herramienta de trabajo útil para todos los profesionales de la educación y formación sanitaria.

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