El SIM SCENARIO CANVAS es una herramienta fácil y práctica que puede representar visualmente tu idea de escenario, permitiéndote evaluar su realización y efectividad de una manera práctica y sencilla.
El SSC – gracias al lenguaje visual – te ayuda a crear y desarrollar, incluso de forma colaborativa, un caso/escenario que sea didácticamente efectivo y que estimule la reflexión crítica que tiene lugar durante el posterior debriefing.
La finalidad es explicitar cuáles son los objetivos, los recursos necesarios y la estructura del caso, logrando representar visualmente el caso/escenario, es decir, toda la información esencial que te permitirá diseñarlo antes y llevarlo a cabo posteriormente.
Basado en la teoría del visual thinking, es decir, la posibilidad de organizar los pensamientos y mejorar la capacidad de reflexión y comunicación, el SSC ayuda a reducir la complejidad que puede existir en la construcción del caso/escenario. Su secreto de hecho radica en la sencillez con la que se compila y en la historia que, una vez terminado, cuenta.
¡ATENCIÓN! Aunque es sencillo, no significa que deba compilarse con sencillez.
¿Cómo se hace?
Es un simple esquema [framework] dentro del cual hay 16 bloques (paneles) que representan los elementos constitutivos más importantes de un caso / escenario y que son relacionados a tres áreas fundamentales: objetivos, recursos y estructura.
No es casualidad que los objetivos y el target se coloquen en el centro: es esencial que el facilitador defina claramente los objetivos de la formación y los parámetros claros para medirlos en función del tipo de alumnos y de su background (público objetivo) para calibrar la complejidad clínica y técnica. A la derecha está, por lo tanto, toda la parte relacionada con la preparación del escenario y el simulador, mientras que a la izquierda la evolución del estado finito del escenario con cambios en los parámetros en función de las acciones realizadas por los alumnos.
Cómo compilarlo y usarlo
¡Grande es mejor!
Según el modelo de los canvas utilizados en el mundo de los negocios, cuanto más grande sea el esquema que tendrás ante tus ojos, más fácil será juntar ideas, especialmente cuando trabajes en grupo. Si utilizas una versión en papel, imprímela en al menos formato A0 o A1.
No escribas en el canvas
Al usar notas adhesivas para describir tus pensamientos, podrás moverlos, dentro y fuera del lienzo. Este es un ejercicio muy dinámico y tu escenario, así como la comprensión de tu equipo, pueden cambiar.
Empieza desde el centro
Los objetivos formativos y el nivel de experiencia de los participantes deben estar claramente definidos para trazar un escenario coherente y veraz que estimule la «reflexión final» que se produce en el debriefing.
Un dato para Postiit
No hagas viñetas en una nota adhesiva. Por ejemplo, utiliza dos postits diferentes para describir dos poblaciones objetivo diferentes, como los postgraduados y las enfermeras de PS. Esto te permitirá jugar con los elementos de tu escenario y modificarlos comparándote con los compañeros.
Elementos
EL TARGET
Detallar los grupos de aprendizaje o el nivel de experiencia de los participantes para los que estás considerando crear el caso
PROBLEMA/SITUACIÓN
Identifica el principal problema clínico o situacional del caso
OBJETIVOS
Definir los objetivos específicos de aprendizaje, es decir, aquellos conocimientos (el saber) y habilidades operativas y sociales (know-how) que los participantes adquirirán o reflexionarán a través de la participación en el caso.
ESCENARIO
Indica el entorno que deseas reproducir de forma realista.
MATERIAL
Enumera el material (productos sanitarios, instrumentos de monitorización, etc.) necesario para la realización del caso clínico
MAQUILLAJE
Si es necesario, indica lo que necesitas reproducir con maquillaje
ANTECEDENTE
Identificar la información esencial y los eventos que tienen lugar antes, para ser indicados a los participantes de forma que puedan «ubicarse» en la escena (por ejemplo, hora del día, cuándo y cómo llegó el paciente, papel como participante, etc.) y comprender completamente el caso al que se enfrentarán.
TOPO(S)
Si es necesario, indique el papel de los extras [confederati/istruttori] dentro del escenario funcionales a los objetivos de entrenamiento del caso.
EXÁMENES RX Y DE LABORATORIO
Enumera los exámenes instrumentales que deben proporcionarse para la conducción del caso.
SIMULADOR
Indica el tipo de simulador necesario para llevar a cabo el caso.
ESTRUCTURA CLÍNICA
Definir la evolución de estado finito del escenario. En el recuadro «Al principio» se indica la condición clínica inicial, es decir, cómo se ve el paciente [il simulatore] al comienzo del caso clínico. Dentro de cada uno de los otros cuadros se definen aquellas acciones o condiciones clave (por ejemplo, el tiempo, en caso de ausencia de intervenciones) que determinan la transición al nuevo estado e indican los parámetros vitales específicos de ese estado. Utiliza flechas para identificar la ruta lógica de los estados finitos.
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SIM Scenario Canvas
