Entrevista con Mara, estudiante de doctorado en simulación en el laboratorio JETS de la Universidad de Génova
¡Hola! La ponente de hoy es Mara Coduri, licenciada en Bioingeniería por la Universidad de Génova, y quiero hablaros brevemente de mi doctorado en simulación.
Tras licenciarme, tuve la oportunidad de trabajar como investigadora, adentrándome en el mundo de los dispositivos vestibles y acercándome cada vez más a la electrónica. Sin embargo, el destino me reservó una oportunidad increíble cuando, en octubre de 2021, conocí a Maura Casadio, profesora asociada, y a Serena Ricci, investigadora y directora del Joint lab for Emerging Technologies in Simulation (JETS), ambas de la Universidad de Génova y mis supervisoras de doctorado.
JETS es un laboratorio conjunto entre el SimAv (Centro de Simulación y Formación Avanzada) y el Departamento de Informática, Bioingeniería, Robótica e Ingeniería de Sistemas (DIBRIS), cuyo objetivo es desarrollar y probar la usabilidad de simuladores en el campo de la formación médica, utilizando diferentes tecnologías como la realidad virtual,, robots hápticos y sensores de bajo coste. En el campo de la simulación quirúrgica, estamos explorando el uso de robots hápticos para entrenar habilidades básicas como la incisión y la sutura, simulando situaciones reales y complejas en un entorno virtual y controlado. Gracias a Serena, tuve la oportunidad de descubrir el mundo de la simulación, un campo que me intrigó y entusiasmó desde el principio.
Adentrarme en el mundo de la investigación y la simulación me hizo darme cuenta de que podía combinar mis conocimientos de software con mi pasión por la electrónica básica y la detección.
Aún soy un recién llegado a este campo, ya que no empecé mi doctorado hasta enero de 2022. Sin embargo, en este poco tiempo he tenido la oportunidad de explorar muchos aspectos de este campo, gracias a las actividades de investigación llevadas a cabo en nuestro laboratorio y a las conferencias a las que he tenido el privilegio de asistir, conociendo a personas apasionadas y conocedoras del campo.
Al entrar en el mundo de la formación médica, me pregunté qué contribución podría hacer en este campo y qué necesidad podría abordar con mi proyecto de investigación. Para mi doctorado, opté por centrarme en aspectos de la atención materno-neonatal en la sala de partos, desarrollando un prototipo de simulador de realidad mixta multijugador. El objetivo es combinar las ventajas de la realidad virtual, que ofrece entornos inmersivos y realistas, con las de la simulación basada en maniquíes, que proporciona retroalimentación háptica, esencial para adquirir habilidades manuales, como la colocación correcta de la cabeza o la máscara de ventilación. Además, para este prototipo, diseñé y desarrollé sensores de bajo coste para aplicarlos al maniquí neonatal con el fin de proporcionar información en tiempo real sobre el rendimiento del alumno.
Hasta la fecha, la realidad virtual es una tecnología cada vez más utilizada para la formación médica, aunque sigue teniendo muchas limitaciones desde el punto de vista tecnológico. Mi esperanza, en el curso de mi investigación, es encontrar nuevas estrategias y tecnologías que combinar con la realidad virtual para explotar todo su potencial.
En la investigación, los retos son numerosos. En el curso de mi trabajo, por ejemplo, he comprobado que el número de ingenieros y técnicos que se dedican a la simulación sigue siendo limitado, y encontrar personas con una formación similar a la mía para comparar e intercambiar ideas no es fácil. Además, no hay muchas directrices o normas que seguir, lo que dificulta la fase de diseño y la elección de definir protocolos de validación.
Las opciones de diseño deben tener necesariamente en cuenta las necesidades médicas, y mis limitados conocimientos en este campo pueden ser un obstáculo. Afortunadamente, el trabajo en equipo es siempre la solución ganadora, y en nuestro laboratorio contamos con médicos entusiastas que nos ayudan y colaboran con nosotros en el desarrollo de ideas, lo que nos permite abordar los problemas desde perspectivas diferentes. En concreto, mi proyecto de doctorado es una colaboración con Andrea Calandrino, neonatólogo y estudiante de doctorado en Ciencias Pediátricas. El trabajo relacionado con la simulación quirúrgica es posible gracias al continuo apoyo prestado por el cirujano Giacomo Borgonovo, Presidente de SimAv y Vicedecano de la Facultad de Ciencias Médicas y Farmacéuticas (DISC), y Michele Minuto, Profesor Asociado de la DISC.
En conclusión, puedo afirmar con entusiasmo que estoy muy satisfecho con mi elección y con el progreso de mi trabajo. Estoy deseando saber qué me depara el futuro y qué otros retos y oportunidades encontraré por el camino.
Lee También
