En este interesante episodio del podcast SIM Moove, el presentador Fouad Marhar habla con Jean-François Ringeval, una figura cuya carrera en la simulación sanitaria ha abarcado entornos militares, académicos y, ahora, industriales. La singular trayectoria de Jean-François ofrece una visión del cambiante mundo de la formación médica basada en la simulación, de los retos que supone labrarse una carrera en este campo especializado y de las tendencias globales que configuran el futuro de la educación sanitaria.
Una exclusiva de SIMZINE basada en la entrevista del podcast SIM Moove con Jean-François Ringeval
Fouad Marhar entrevista a Jean-François Ringeval, un experto en simulación sanitaria con una trayectoria única que abarca el servicio militar, el liderazgo mundial en simulación y la experiencia en la industria. Ringeval comparte su trayectoria desde la enfermería en el ejército francés hasta convertirse en defensor internacional de la educación médica basada en la simulación. A través de anécdotas personales y reflexiones perspicaces, destaca la importancia de la tutoría, los retos del síndrome del impostor y las tendencias globales que dan forma a la simulación, como la diversidad, la equidad y la inclusión. Esta conversación ofrece lecciones inestimables para cualquier persona apasionada por el avance de la asistencia sanitaria a través de la simulación.
Los comienzos en un lugar inesperado
Desde su temprana fascinación por los simuladores de vuelo en los años 80 hasta su puesto actual en Elevate Healthcare (antes CAE Healthcare), la trayectoria de Jean François ofrece una visión única del panorama global de la simulación en la asistencia sanitaria.
«Caí en el mundo de la simulación muy joven, como Obélix», bromea Jean François, refiriéndose a su primer encuentro con los simuladores de vuelo a mediados de los años ochenta. «A pesar de las imágenes entrecortadas, estaba totalmente inmerso. En mi habitación, estaba volando». Esta temprana experiencia con la simulación resultaría profética, ya que la carrera de Jean François cerraría el círculo más tarde, cuando se incorporó a CAE, una empresa conocida por sus sistemas de simulación de vuelo y de asistencia sanitaria.
Del servicio militar a pionero de la simulación
El camino desde aquellos primeros días hasta convertirse en un experto internacional en simulación no fue directo. Jean François sirvió primero como enfermero militar en el servicio sanitario de las fuerzas armadas francesas, donde adquirió una amplia experiencia sobre el terreno. Su introducción formal a la simulación sanitaria se produjo en 2003 a través de un curso sobre atención médica en entornos hostiles, dirigido por el profesor Petit y Didier Vautrin. Esta experiencia le expuso a la simulación a gran escala con recursos excepcionales, sentando las bases de su futura carrera.
Un momento crucial llegó en 2009, cuando Jean François se unió a CITERA (ahora CESimMO), un centro militar centrado en la formación de equipos médicos. Trabajando junto al profesor Bruno Debien, ayudó a transformar la metodología de enseñanza del centro. «Cuando Bruno me vio llegar con uniforme militar en lugar de bata, se preguntó a quién le habían enviado», recuerda divertido Jean François. «Pero crecimos juntos, probamos nuevos enfoques y seguimos superando límites».
A principios de la década de 2010, la simulación sanitaria estaba aún en pañales, sobre todo en Francia. Jean François describe este periodo como un punto de inflexión en su carrera, ya que decidió adoptar plenamente la simulación no sólo como una herramienta de formación, sino como una vocación para toda la vida. Empezó a formarse con François Lecomte, pionero de la simulación en Francia, y más tarde amplió sus conocimientos a través de experiencias internacionales.
Finalmente, su camino le llevó a unirse a CAE, una empresa conocida por sus tecnologías de simulación de vanguardia, incluidos los simuladores de vuelo y las soluciones sanitarias. Jean François destaca la ironía de volver a una empresa que inicialmente se centraba en la simulación aeronáutica, pero que desde entonces había evolucionado hasta convertirse en líder en formación sanitaria. Hoy trabaja para Elevate Healthcare, que se dedica a hacer avanzar la simulación médica.
Perspectivas globales de la simulación sanitaria
Uno de los aspectos más llamativos de la perspectiva de Jean François es su visión global de las prácticas de simulación. Tras haber trabajado en varios continentes, subraya que, aunque la implementación puede diferir, los retos fundamentales siguen siendo sorprendentemente coherentes. «Da igual que estés en Estados Unidos, Canadá, Europa, el norte de África, África, Oriente Medio o Asia, el personal de enfermería es siempre el equipo fundamental en términos de cuidados», observa.
Fouad pregunta a Jean François sobre las diferencias que ha observado entre las prácticas de simulación en Francia y en el extranjero. Aunque Francia ha avanzado mucho en la adopción de la enseñanza basada en la simulación, Jean François subraya que otros países suelen estar más avanzados en ciertos aspectos. «En Francia, tendemos a pensar que no estamos al nivel de otros países, pero quiero tranquilizar a nuestros profesionales sanitarios: estamos haciendo un trabajo excelente», afirma. Sin embargo, también señala que algunos países han invertido más en simulación, tanto en recursos como en personal.
Países como la India, que Jean François describe como un sorprendente líder en simulación, han desarrollado amplias redes y equipos dedicados a apoyar la educación basada en la simulación. Una diferencia clave, observa, es el énfasis que se pone en las funciones de simulación a tiempo completo en otros países. «En muchos lugares, la primera persona contratada a tiempo completo para un centro de simulación es el director, seguido del personal técnico y luego los educadores. Es un enfoque estructurado que no vemos tan a menudo en Francia», explica.
Esta inversión estructurada tanto en recursos humanos como técnicos es fundamental para maximizar el impacto de la simulación, sostiene Jean François. Señala que en países como Estados Unidos e India, el rendimiento de la inversión (ROI) en simulación se mide cuidadosamente, no sólo en términos de ganancias económicas, sino también en mejoras de los resultados de la asistencia sanitaria y reducciones de los errores médicos. «En Francia, tenemos que empezar a pensar más en el ROI de nuestros programas de simulación. No se trata sólo de dinero; se trata del impacto en la atención al paciente», añade.
Combatir el síndrome del impostor en la simulación sanitaria
Un tema recurrente en la conversación de Jean François con Fouad es el concepto de «síndrome del impostor», que afecta a muchos profesionales sanitarios que pasan a la formación con simulación. Este sentimiento de inadecuación, sobre todo cuando se entra en un campo nuevo como la simulación, puede ser abrumador. Jean François reconoce que él también tuvo que luchar contra esto cuando pasó de la práctica clínica al trabajo de simulación a tiempo completo.
Reconoce que mentores como Amanda Wilford (A.KA. Mandy), experta británica en simulación sanitaria, le ayudaron a superar estos retos. Amanda, que se ha convertido en una figura destacada en la enseñanza de la simulación sanitaria, animó a Jean François a creer en sus habilidades y a ir más allá de su zona de confort. «Amanda me dijo: ‘Sabes más de lo que crees. Confía en ti mismo y ve a por ello’», recuerda Jean François.
Para los nuevos en este campo, el consejo de Jean François es sencillo: «Cree en tus sueños y ponte los medios para alcanzarlos». Anima a los aspirantes a educadores en simulación a buscar mentores, establecer contactos con expertos y aprender continuamente de los demás. «No tengas miedo de ponerte en contacto con la gente, aunque creas que están fuera de tu alcance», dice, y señala que la comunidad de la simulación es increíblemente solidaria y está dispuesta a ayudar a los recién llegados.
Abriendo nuevos caminos: DEI en Simulación
Mirando hacia el futuro, Jean François destaca una tendencia emergente en la simulación: la integración de los principios de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) en los escenarios. Esto va más allá de la raza y el sexo para abordar las disparidades en el acceso a la atención sanitaria, la competencia cultural y los prejuicios inconscientes entre los profesionales sanitarios. «Creamos escenarios que ayudan a los profesionales sanitarios a reconocer y superar sus prejuicios cognitivos», explica, citando ejemplos como los distintos enfoques de tratamiento de los pacientes en función de su aspecto o su origen cultural.
El impacto de la DEI en la formación mediante simulación es especialmente relevante en el entorno sanitario actual. Jean François comparte un ejemplo sorprendente: los estudios han demostrado que los profesionales sanitarios pueden dar prioridad inconscientemente al tratamiento de un atleta joven y de aspecto saludable con una lesión leve frente a un paciente obeso mórbido con problemas respiratorios. Mediante escenarios de simulación cuidadosamente diseñados, estos sesgos pueden identificarse y abordarse.
El papel de la industria en el avance de la formación sanitaria
El puesto actual de Jean François en Elevate Healthcare representa la valiosa intersección entre la experiencia clínica y la innovación tecnológica. Su colaboración con figuras como Amanda Wilford, que recientemente ha pasado de la industria al mundo académico como una de las primeras profesoras auxiliares de enfermería de Inglaterra en la enseñanza de la simulación, ejemplifica cómo las carreras en simulación pueden evolucionar y repercutir en la educación sanitaria a nivel mundial.
La conexión con la industria ofrece oportunidades únicas para tender puentes entre la teoría y la práctica. A través de empresas como Elevate Healthcare, las innovaciones en tecnología de simulación pueden estar directamente informadas por las necesidades clínicas y los objetivos educativos, creando herramientas de formación más eficaces para los profesionales sanitarios.
Consejos para la próxima generación
Para quienes deseen avanzar en el campo de la simulación sanitaria, el consejo de Jean François es sencillo: «Confía en ti mismo y cree en tus proyectos. Siempre habrá alguien que te diga que no es posible: ve a por ello de todos modos». Anima a los recién llegados a aprovechar los recursos disponibles, desde podcasts a & a dudar en ponerse en contacto con expertos en la materia.
Esta mentalidad de mentor es crucial para el desarrollo del campo. Jean François subraya la importancia del trabajo en red y del aprendizaje continuo, y señala que incluso los expertos más destacados del campo suelen estar dispuestos a compartir sus conocimientos y experiencia con los recién llegados.
Mirando al futuro de la simulación
La entrevista revela un campo que está madurando rápidamente, en el que Francia contribuye significativamente a las mejores prácticas mundiales, al tiempo que tiene margen para aprender de los enfoques internacionales. A medida que la simulación sanitaria sigue evolucionando, profesionales como Jean François demuestran cómo la pasión, unida a la voluntad de aceptar el cambio y el intercambio intercultural, puede impulsar la innovación en la educación sanitaria.
El futuro de la simulación sanitaria parece brillante, con un énfasis cada vez mayor en el desarrollo profesional, los avances tecnológicos y las prácticas integradoras. El viaje de Jean François desde la medicina militar hasta el liderazgo mundial de la simulación ilustra la naturaleza dinámica del campo y su potencial para transformar la educación sanitaria.
La conversación con Jean François ofrece una visión convincente del futuro de la simulación sanitaria, un futuro en el que la tecnología, la pedagogía y los factores humanos convergen para crear experiencias de aprendizaje más eficaces e integradoras para los profesionales sanitarios de todo el mundo. A medida que el campo siga evolucionando, las lecciones y conocimientos compartidos por pioneros como Jean François ayudarán a dar forma a la próxima generación de profesionales de la simulación sanitaria.
Conversación completa disponible en francés en SIM Moove
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