Celebrando dos décadas de innovación, el Centro de Habilidades Clínicas y Simulación Multidisciplinar de la Universidad Médica Estatal de Tiflis conmemoró su 20 aniversario con una conferencia internacional, destacando su papel en la educación médica y una nueva visión de la colaboración a través de las fronteras. Ulufer Sivrikaya describe su experiencia como ponente internacional invitada
Simulación Clínica en Georgia: Un hito de 20 años para el innovador Centro de Educación de la TSMU
Al celebrar su 20 aniversario el 16 de octubre de 2024, el Centro de Habilidades Clínicas y Simulación Multidisciplinar de la Universidad Médica Estatal de Tiflis (TSMU) marcó un hito trascendental, y yo tuve el honor de formar parte de él. Invitada como ponente por el Rector, el Profesor Irakli Natroshvili, y la Profesora Irma Manjavidze, directora del centro, me uní a una vibrante reunión de académicos, personal y estudiantes de la TSMU y de universidades de toda Georgia para una conferencia de dos días que celebraba la trayectoria y la visión del centro.
El acto comenzó con la bienvenida del profesor Natroshvili, seguida de una inspiradora presentación del profesor Manjavidze sobre la evolución del centro y su papel en la configuración de la educación médica en Georgia. También nos recibió un mensaje en vídeo de Pier Luigi Ingrassia, Presidente de la Sociedad Europea de Simulación (SESAM), que sentó las bases de los debates que se iban a producir. En mi charla, presenté las Comunidades de Práctica (CoP) de la SESAM y compartí la visión de una nueva CoP que conectaría a expertos en simulación sanitaria de países cercanos a Europa y Asia Occidental. ¿El objetivo? Desencadenar la colaboración, la puesta en común de conocimientos y el intercambio de mejores prácticas y la participación en estudios de investigación transfronterizos, una iniciativa que resonó entre muchos de los asistentes.
Avance de la simulación clínica: un esfuerzo nacional
La conferencia fue rica en contenido, con presentaciones clave de educadores georgianos como Karlo Matitaishvili, Vicedecano de la Facultad de Medicina de la Universidad Americana de Georgia, y Sopho Beridze, de la Universidad Estatal Shota Rustaveli de Batumi, cada uno de los cuales compartió sus logros en la educación basada en la simulación. El acto también contó con una exposición de tecnología médica, donde los educadores pudieron conectarse, intercambiar ideas y explorar lo último en tecnología de simulación, un animado centro de aprendizaje y creación de redes.
Antes de que comenzara la conferencia, me recibieron calurosamente en el propio Centro de Habilidades Clínicas y Simulación Multidisciplinar, guiados por la profesora Manjavidze y su entregado equipo. «Nuestro centro se creó en 2004 para responder a la necesidad de simulación práctica en la educación médica contemporánea», explicó la profesora Manjavidze. «Nuestra misión es enriquecer la experiencia educativa y preparar a los estudiantes para las exigencias de la asistencia sanitaria en el mundo real. Nuestro modelo de formación interdisciplinar incluye Pediatría, Neonatología, Obstetricia y Ginecología, Medicina Interna, Matronas y Enfermería, cultivando una mentalidad colaborativa en los futuros profesionales.» Ver este enfoque en acción fue todo un acontecimiento, ya que refuerza claramente el trabajo en equipo y mejora los niveles de atención al paciente.
Más tarde, la profesora Manjavidze y yo nos reunimos con el rector Natroshvili y otros dirigentes de la TSMU para explorar futuras colaboraciones. Junto con los Vicerrectores, el Profesor Rusudan Rukhadze y la Profesora Sophia Bakhtadze, y el Decano de la Facultad de Medicina, el Profesor Tinatin Tkemaladze, debatimos el fomento de una nueva CoP de SESAM para mejorar el intercambio de recursos y profundizar en las asociaciones: una reunión dinámica y productiva que me dejó lleno de energía sobre las posibilidades futuras.
Lo que me llevo a casa
Esta visita a Tiflis fue algo más que una conferencia: fue un viaje al corazón de una comunidad dedicada a ampliar los límites de la educación médica. El compromiso del Centro de Simulación de la TSMU con la excelencia me dejó una impresión duradera, mostrando cómo la simulación puede mejorar la formación en habilidades clínicas. Mi más profundo agradecimiento al Profesor Manjavidze, cuya cálida invitación me permitió experimentar no sólo las impresionantes instalaciones de la TSMU, sino también la rica cultura, historia e inolvidable hospitalidad de Georgia.
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