Mantenere lo slancio con l’educazione interprofessionale basata sulla simulazione

L’educazione interprofessionale basata sulla simulazione (Sim-IPE) è cruciale per sviluppare team sanitari efficaci e garantire la sicurezza del paziente. INACSL guida gli sforzi globali per standardizzare, fare ricerca e promuovere la Sim-IPE attraverso programmi innovativi, comitati e gruppi regionali, favorendo la collaborazione e lo sviluppo dell’educazione basata sulla simulazione in tutte le discipline.

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L’educazione basata sulla simulazione è fiorente nella formazione di studenti iscritti a programmi accademici di area sanitaria e professioni sanitarie, così come dei membri dei team sanitari che operano in contesti assistenziali diversi in tutto il mondo. Fondamentale per chi si avvicina per la prima volta alla pratica clinica è la capacità di accettare di essere parte di un team interdisciplinare. Inoltre, i professionisti sanitari restano pienamente consapevoli della necessità di mantenere la competenza nelle conoscenze e nelle abilità che influenzano i comportamenti di pratica sicura. Entra in scena la simulation-enhanced interprofessional education (Sim-IPE) come uno dei motivi per spiegare perché e come questo tipo di formazione abbia un impatto non solo sulla performance individuale ma sviluppi anche la consapevolezza del valore di ciascun professionista sanitario quando lavora in team.

Nel suo Presidential Message del 2013 rivolto ai membri della International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning (INACSL), la past president Dr.ssa Valerie Howard introduceva contestualmente la versione aggiornata degli INACSL Standards of Best Practice: Simulation, sostenendo al contempo la necessità di continuare a raccogliere evidenze per guidare le comunità interdisciplinari nel definire le direzioni future della simulazione. Stavano emergendo le evidenze che collegavano il lavoro di squadra interdisciplinare esperto a esiti sicuri per il paziente nei contesti sanitari, sottolineando il valore e l’importanza di integrare una Sim-IPE basata sulle evidenze per tutti i clinici sanitari. Nel 2016 è stato pubblicato il primo Standard Sim-IPE per connettere la pedagogia della simulazione con i valori fondamentali dell’IPE. L’uso di un framework o di un modello teorico, l’integrazione delle migliori pratiche di progettazione, il riconoscimento delle potenziali barriere e lo sviluppo di un piano di valutazione sono stati riconosciuti come componenti centrali di questo standard. Il nuovo Sim-IPE HSSOBP^TM (2021) continua a promuovere quanto resti essenziale costruire relazioni collaborative. Questo standard incoraggia inoltre i team interdisciplinari a integrare strumenti di misurazione validi e affidabili per collegare la Sim-IPE alla sicurezza del paziente e alla qualità delle cure quando si conducono progetti di pratica basata sulle evidenze e ricerca. Tuttavia, la pedagogia e la pratica educativa cambiano lentamente senza la condivisione delle esperienze di Sim-IPE attraverso la disseminazione. INACSL dispone di molteplici canali per collaborare, sviluppare e condividere ricerca Sim-IPE e progetti di pratica basata sulle evidenze. Inoltre, l’implementazione della Sim-IPE deve avere il supporto della leadership amministrativa, che deve impegnare personale e risorse in modo continuativo per questa iniziativa formativa d’impatto.

In prima linea nell’innovazione e nella costruzione di relazioni all’interno delle comunità della simulazione, lo Standards Committee, il Research Committee e gli Special Interests Groups di INACSL offrono numerose opportunità ai membri per collaborare e fare rete. Quando si cerca il sostegno della direzione per la Sim-IPE, vale la pena considerare di entrare in contatto con il SIG di Deans, Directors e Program Manager. Inoltre, i membri di un Committee o SIG di INACSL indagano le evidenze più recenti e scoprono nuove aree da esplorare in simulazione e IPE. Più recentemente, il Research SIG è stato riconosciuto per i risultati raggiunti in ricerche precedenti centrate sulla facilitazione della simulazione. Dalla sua nascita, si è registrata una crescita esponenziale della membership mondiale. L’attenzione attuale è rivolta all’uso della simulazione per valutare la competenza del discente e all’utilizzo della simulazione virtuale per l’IPE. Per il ricercatore alle prime armi, la INACSL Research Fellowship offre un programma di mentoring unico per crescere e sviluppare una traiettoria di ricerca, creando al contempo connessioni durature tra i fellow. Inoltre, in tutto il mondo 12 Regional Interests Groups (RIGs) assicurano una presenza internazionale, mentre i membri di ciascun RIG collaborano a livello locale per orientare l’educazione basata sulla simulazione. Ogni RIG offre opportunità di condivisione di interessi sull’uso dell’educazione basata sulla simulazione e delle modalità di simulazione per la transizione alla pratica infermieristica; tutti temi in linea con i criteri Sim-IPE.

In conclusione, lo slancio della Sim-IPE in INACSL sta evolvendo non solo per restare al passo, ma per continuare a tracciare nuove direzioni per il mondo accademico e la pratica. L’attuale Presidente INACSL e il Board of Directors vi invitano ad ampliare il vostro legame con INACSL condividendo le vostre competenze attraverso il servizio in un Committee, oppure a costruire slancio con la ricerca come Research Fellow o membro di un RIG o SIG.

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